Bursa’da Öğretmenler Kuantum Çağına Hazırlanıyor

19–23 Ekim 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilen akademiye farklı okul türleri ve branşlardan 37 öğretmen katıldı. Beş gün süren eğitimlerde kuantum hesaplama, kuantum algılama ve ölçüm, kuantum güvenliği, akıllı üretim sistemleri ve geleceğin meslekleri ele alındı.

23 Ekim 2026 tarihinde Bursa İnovasyon Merkezinde düzenlenen kapanış programında Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer ile ComPro Bilişim Teknolojileri A.Ş. Telekomünikasyon Satış Müdürü Olgun Karaman konuşma yaptı.

İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, konuşmasında eğitimin yalnızca bugünün ihtiyaçlarını karşılamakla sınırlı olmadığını, öğrencileri geleceğin dünyasına hazırlamanın da önemli bir sorumluluk olduğunu vurguladı. Teknolojik dönüşüme hazırlıkta öğretmenlerin rolüne dikkat çeken Çokgezer, akademide edinilen bilgi ve deneyimlerin okullara aktarılmasının ve yeni iş birlikleriyle desteklenmesinin önemini ifade etti.

Konuşmaların ardından eğitim programını başarıyla tamamlayan öğretmenlere sertifikaları takdim edildi.

Sertifika töreninin ardından İnönü Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Adnan Fatih Kocamaz’ın moderatörlüğünde “Kuantum Çağına Hazırlık: Üretim, Meslekler ve Eğitimin Geleceği” başlıklı panel düzenlendi.

Panele ComPro Bilişim Teknolojileri A.Ş. Telekomünikasyon Satış Müdürü Olgun Karaman, Borçelik Teknik Akademi Müdürü Emre Bülbül ve Millî Eğitim Şube Müdürü Bülent Altıntaş konuşmacı olarak katıldı.

Panelde kuantum teknolojilerinin gelecekteki kullanım alanları, akıllı üretim sistemlerindeki dönüşüm, değişen mesleki beceri ihtiyaçları ve eğitim sisteminin teknolojik gelişmelere hazırlanması konuları ele alındı. Bursa’nın sanayi altyapısının sunduğu fırsatlar ile eğitim kurumları, üniversiteler ve sektör temsilcileri arasında geliştirilebilecek iş birlikleri değerlendirildi.

Öğretmenlerin gelişen teknolojileri tanımalarını ve edindikleri bilgileri eğitim ortamlarına aktarmalarını amaçlayan akademi, Bursa’da oluşturulması hedeflenen Kuantuma Hazır Eğitim Ekosistemi için önemli bir başlangıç niteliği taşıyor.

Bu doğrultuda öğretmenlerin disiplinler arası öğrenme etkinlikleri geliştirmeleri, öğrenci uygulamaları tasarlamaları, meslektaşlarına yönelik yaygınlaştırma çalışmaları yürütmeleri ve eğitim-sanayi iş birliklerinde aktif rol almaları hedefleniyor.

Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü, öğretmenlerin geleceğin teknolojilerine yönelik yeterliliklerini geliştirmeye ve teknolojik dönüşümü eğitim süreçleriyle buluşturmaya yönelik çalışmalarını sürdürüyor.