Dolar 41,1520
Euro 48,1966
Altın 4.628,52
BİST 11.279,95
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Bursa 32°C
Az Bulutlu
Bursa
32°C
Az Bulutlu
Çar 32°C
Per 33°C
Cum 31°C
Cts 29°C

Bursa’da Maarif Modeli Formatör Öğretmenler Buluşması

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) kapsamında, Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından modelin sahadaki uygulamalarının değerlendirilmesi, öğretmenlerimizin deneyim ve katkılarının paylaşılması, eğitim-öğretim süreçlerinin verimliliğinin artırılması ve uygulama sürecinin sağlıklı biçimde yürütülmesi amacıyla “Formatör Öğretmenler Buluşması” düzenlendi.

Bursa’da Maarif Modeli Formatör Öğretmenler Buluşması
2 Eylül 2025 09:12

01 Eylül 2025 tarihinde saat 14.00’te Otomotiv Endüstrisi İhracatçıları Birliği Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çok Amaçlı Salonunda gerçekleştirilen programa, Bursa genelinde bulunan 362 okulda görev yapan toplam 381 formatör öğretmenin yanı sıra, TYMM çerçevesinde oluşturulan izleme-değerlendirme ve kitap komisyonlarında görev alan öğretmenlerin de katılımıyla yaklaşık 550 eğitimci iştirak etti.

Programda konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Dr. Ahmet ALİREİSOĞLU, öğretmenlerin eğitim sisteminin en önemli unsuru olduğunu, geleceğe yön verecek nesillerin onların gayreti ve inancı ile şekilleneceği vurguladı. Konuşmasında özellikle iki temel mesajdan birincisi, “inanmak” olduğunu dile getirerek yeni eğitim modelinin başarısının ancak öğretmenlerin inancı ve sahiplenmesiyle mümkün olacağını, öğretmenlerin çocuklara rehberlik eden rol modeller olarak sürecin merkezinde yer aldığını söyledi.

ALİREİSOĞLU, İkinci mesajında ise çalışmanın önemini vurgulayarak karşılaşılan sorunların çözüm odaklı yaklaşımlarla ele alınması gerektiğini belirtti. Öğretmenlerden gelen geri bildirimlerin bakanlık tarafından dikkatle değerlendirildiğini, sistemin her yıl aşamalı olarak iyileştirileceğini aktardı. Eğitimcilere büyük sorumluluklar düştüğünü hatırlatarak, bu sürecin hem bir fırsat hem de ulusal bir görev olduğu vurguladı.

Program süresince, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin temel ilkeleri, sahadaki yansımaları ve öğretmenlerin uygulamaya yönelik geri bildirimleri paylaşıldı.

Formatör öğretmenlerin rehberliğinde yürütülecek olan uygulamaların kalitesini artırmak ve il genelinde bir eşgüdüm sağlamak amacıyla gerçekleştirilen bu buluşma, eğitim camiası tarafından büyük ilgiyle karşılandı.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.